Sofia Savonen
|
| Kuva: Mikko Bohm
Partio on tekemällä oppimisen liike. Se antaa kadehdittavat eväät loppuelämää varten, ja luo
onnistumisen tunteita, jotka voi saavuttaa vain, kun onnistuu saamaan aikaan jotain omin käsin.
Tekemällä oppimisen mahdollistaa vain tekeminen ja kokeilu. Toisinaan kokeilemisen väyliä
kuitenkin tukitaan ja tikapuita kaadetaan perässä kumoon – tahallisesti tai tahattomasti.
”Tehottomuus”, näennäinen hitaus ja turhilta tuntuvat kuluerät ovat joskus merkki siitä, että
tekemällä oppimista tapahtuu.
Kokeilun mahdollisuus ei ole itsestäänselvyys. Partiolehtien lakkauttaminen on malliesimerkki siitä,
miten kokeilemisen väyliä tukitaan. Useat uutistoimittajat ovat saaneet alkunsa partiolehdistä ja
yksi jos toinenkin luontokuvaaja ja eräopas on saanut kipinän tekemiselleen partiosta.
Yksi tuore uhka partiomaiselle kokeilulle ja omilla käsillä tekemiselle on tekoäly. Tekoälyä
käytetään partiossa jo, mutta yhteisiä pelisääntöjä sen käytölle ei näytä olevan.
Osallistuin hiljattain partiotapahtumaan, jonka ilme oli tehty tekoälyn avulla. Kun huomasin asian,
olin pettynyt. Olen itsekin ollut mukana luomassa partiotapahtumia, joiden ilmeet ja logot ovat
koristaneet nuorten tekijöiden portfolioita heidän pyrkiessään kouluihin ja töihin taidealoille, peli- ja
graafisen suunnittelun pariin. Partiosta vaivihkaa saatu kokemus voi olla juuri se tekijä, joka erottaa
muista ja auttaa eteenpäin kilpaillulla alalla. Puhumattakaan siitä ylpeyden tunteesta, jonka voi
saada, kun oma kädenjälki näkyy leirin kuvastossa.
Tekoälyllä on tietenkin käyttötarkoituksensa. Esimerkiksi lääketieteessä tekoälyn potentiaali on
valtava esimerkiksi sairauksien tunnistamisessa. On kuitenkin paikkoja, joissa tekoälyn käyttö on
vähintäänkin kyseenalaista, sen käytön ympäristövaikutuksista puhumattakaan. Taiteessa tekoäly
on uhka jo yksinään tekijänoikeudelliselta kantilta, sillä keinoälyllä voidaan kuroa kokoon jotain
etäisesti taidetta muistuttavaa taiteilijoita ja heidän teoksiaan kopioimalla. Kirjailija Johannes
Ekholm kiteyttää kolumnissaan tekoälyn luonteen luovan tekemisen näkökulmasta: “Sellaista mitä
ei voi kuvitella ei voi kaivata. Tekoäly osaa kuvitella vain sellaista mitä maailmassa jo on.” Tekoäly
on siis kykenemätön luomaan uutta ja luomaan tekijyyttä.
Tekoälyn ideana onkin useimmiten korvata pikkutarkkuutta tai ikävältä tuntuvaa puurtamista
vaativat tehtävät niin kuin sen käyttäjä käskee. Olennaista onkin, että kysymme, mitä tekoäly
partiossa korvaa.
Partio on tekijöiden liike, ja sen sielu sotii suoraan tekoälyn idean kanssa. Kun ryhdymme luomaan
partion sisältöä tekoälyllä, viemme pois mahdollisuuden tekijyyteen. Luominen ja tekemällä
oppiminen on toisinaan haastavaa, hidasta ja työlästä, ja siksi siinä onnistuminen onkin niin
palkitsevaa. Tärkeintä on tarjota nykyisille ja tulevaisuuden tekijöille samat mahdollisuudet kokeilla
ja harjoitella kuin muille. Se vaatii kärsivällisyyttä, malttia ja kotikutoisuuden syleilyä. Tätä ei
tekoälyn käyttö edistä.
Kirjoittaja on vanha partiotoimittaja, joka ei käyttänyt tekoälyä tätä kirjoittaessaan.
Jaa artikkeli somessa:
Seuraa ja lue artikkeliin liittyviä aiheita: Lukijan mielipide
Viimeisimmät kommentit:
49 814 vastausta artikkeliin “Lukijan mielipide: Partiomaista tekoälyä ei ole”
-
Diplomi_goma
Мы готовы предложить документы любых учебных заведений, которые расположены в любом регионе РФ. Заказать диплом университета:
купить аттестат за 11 классов в петрозаводске -
Margene
By commemorating smll victories underway tracking, OMT supports а positive partnership witһ
mathematics, encouraging students fⲟr exam quality.Discover tһe benefit of 24/7 online math tuition аt OMT, whегe inteгesting resources maқe learning enjoyable and effective
for аll levels.In Singapore’ѕ extensive education system, where mathematics is
obligatory ɑnd tаkes in aгound 1600 hours օf curriculum tіmе іn primary ɑnd
secondary schools, math tuition Ƅecomes іmportant to help students develop ɑ strong structure fⲟr lօng-lasting success.Tuition in primary math іs essential for PSLE preparation, ɑѕ it pressents sophisticated techniques f᧐r dealing ѡith non-routine pгoblems thаt stump
mɑny prospects.Senior һigh school math tuition is impоrtant for O Degrees ɑs it enhances proficiency օf algebraic manipulation, а core pɑrt that
ߋften appears іn test inquiries.Tuition ρrovides strategies fօr tіme management duгing the extensive
А Level mathematics examinations, permitting students tօ designate
initiatives effectively ɑcross aгeas.OMT establishes itѕеlf apаrt with a curriculum developed tо boost MOE contеnt via comprehensive
explorations оf geometry proofs ɑnd theorems for JC-level students.OMT’s ߋn the internet sүstem promotes sеlf-discipline lor, secret tо regular research study аnd
ɡreater test results.Witһ math being a core subject tһat influences total scholastic streaming, tuition helps
Singapore pupils safeguard ƅetter qualities ɑnd brighter future chances.Check out mу webpage :: Math Tutor
-
-
-
Vastaa